社會團體工作發展階段 - 社工日常socialworkerdaily
2024-11-10 11:23一、團體過程與團體動力. (一)、團體初期 (initial phase)：處於團體設計和招募的階段，此階段主要決定團體目標、團體成員、招募方式、團體性質。. 此階段的團體工作契約為個別與互惠。. 翻譯：這階段還在寫方案、寫計畫書，還沒開放報名。. (二)、團體聚集期 ...
社會團體工作三大模型(Papell and Rothman) - 社工日常socialworkerdaily
一、為什麼重要. (一)、這是超常考的理論，因為Rothman有團體模型和社區模型的理論，所以很容易把名詞搞混，所以複習時可以一起看，增強印象，避免張飛打岳飛，概念錯置就尷尬了. (二)、團體模型：社會目標模型、互惠模型、治療模型，關鍵字：目標、互惠 ...
學習目標 了解社會團體工作的目標與功能。 認識社會團體工作的歷史。 知道社會團體工作的模式與類型。 認識社會團體工作的發展過程。 了解社會團體工作實務進行前選擇成員及團體結構 設計考量。 了解社會工作者宜遵守的社會團體工作倫理。 在研讀本章之後，學習者應能達到下列目標：
社會團體工作相關理論 - 社工日常socialworkerdaily
一、場域理論 (Lewin) (一)、每個團體都有一個生命空間 (life space)，佔有其位置並朝向目標前進，而前進的過程可能會遇到阻礙，團體被視為一個完整的型態. (二)、每個團體都能發展出力量，團體成員在團體內相互支持，並朝向目標前進. (三)、團體會順應社會 ...
• 社會團體工作的發展來看，營隊的團體工作者顯然並未具備 社會工作或諮商輔導等專業訓練背景。都能有效運用團體動 力以達成營隊目標。因此，這些不同營隊或是團體服務方案 的興起，可視為社會團體工作專業發展的重要起源。
一、團體動力( 一)防衛性的互動反應此階段成員因擔心被拒絕,較少會採取冒險行為,會用試探性方式與他人建立信任關係。. 因此,信任關係是團體建立初期最重要的議題。. ( 二)試探性的社交表現雅倫(Yalom,1995) 提到治療團體初期共包括了三個階段:開始、衝突 ...
社會團體工作:領導者養成實務 第二版 2024年 - yehyeh.com.tw
社會團體工作:領導者養成實務 第二版 2024年 ... 第二版在內容編排上，尤其強化團體方案設計與團體帶領的學習。其中團體方案設計是社會團體工作的靈魂，其內容涵蓋社會（個人或人在情境）問題的預估與處遇計畫，就相當於中醫診療口訣「望、聞、問、切 ...
一、團體活動的目的 ( 一)吸引成員認同團體 ( 二)解決問題與滿足需求 二、團體活動的功能 從整體性視角分析,團體活以展現以下大項功能: ( 一)提供人際互動的機會 ( 二)促進學習新的社會知能 ( 三)特殊經驗的包容 ( 四)自我潛能的激發 ( 五)違常行為的容許 ( 六 ...
望能就團體工作之主旨，提出體驗學習團體 工作設計與帶領上應有的認識和注意要點， 以期能真正對少年發展有具體幫助。 二、團體與團體動力 (一)團體之意義 什麼是團體？要具備什麼條件才可稱之 為團體？Lewin (1946)指出，團體成員間經由
架構理論與實務知能的教與學：社會團體工作的教學設計與反思- 元照出版, 月旦知識庫
篇名. 架構理論與實務知能的教與學：社會團體工作的教學設計與反思. 並列篇名. Instructional Design and Reflection on Social Group Work Class:Connecting Theory and Practice. 作者. 張貴傑. 中文摘要. 「社會團體工作」是社會工作的三大方法（社會個案工作、社會團體工作與社區 ...
社會團體工作的意義 -社會團體工作是透過團體經驗提供，盡 可能提昇個人潛能，改善人際關係，增 強社會功能以及實施社會行動等。 -有意識使用工作者與成員的人際關係、 成員間的人際關係，社會工作者把自己 當成一個增強者之角色，協助成員與團
團體工作實務架構. 人在參與家庭團體、 同儕團體、 班級團體學會接受社會行為規範,獲得滿意的社會關係, 確認個人目標,並從接受社會系統連結中獲益。. 從社交性、 宗教性、娛樂性和工作性團體經驗,發展和維持其社會關係基礎,增加個人社會資本. 團體工作 ...
(PDF) 社會團體工作課程教學成效初探 (期刊論文) | Huey-fen Lu and 王 永 - Academia.edu
臺灣社會工作學刊 第 頁 57~102 四期 Jul 2014 社會團體工作課程教學成效初探：校外團 體實作訓練 A Preliminary Evaluation of Course Effectiveness of Social Group Work: Off-campus Group Work Training 王金永1 慈濟大學社會工作學系助理教授 盧惠芬 慈濟大學社會工作學系助理教授 1 jyw536 ...
9 種語言. 臺灣正體. 工具. 團體工作 （英語：Group work），或稱 小組工作 ，是一種 社會工作 實踐方法，它利用小組的形式來幫助個人和群體滿足他們的社會情感需求和完成他們的任務目標。. 小組工作的理論和技術涉及對個體、小組和社會環境之間的相互作用的 ...
社會團體工作 | 曾華源, 鄭夙芬, 溫信學編著 | 國立空中大學 | HyRead ebook 電子書店
幾經思考，本書分為基礎、方法、技術和實務等四大篇，其中基礎篇包含社會團體工作之意義、社會團體工作的歷史、團體動力等四章。. 在方法篇中，主要考量的是團體工作規劃與過程， 內容有團體工作開始前的設計與準備、團體工作開始階段、運用團體工作 ...
2.教學綱要. 社會團體工作為社會工作的三大工作方法之一，可被廣泛地應用團體工作的方法協助個人、家庭、團體、組織、及社區有效發揮其功能。. 因此團體工作的知識與能力，對助人工作者而言是十分重要的。. 雖然運用社會團體工作有部分的管理考量，如 ...
社會團體工作的教學─ 在實作過程中督導學生反思 與課程需求之研究
實務議題討論. 的教學─在實作過程中督導學生反思與課程需求之研究張誼方1摘要社會團體工作是社會工作三大方法之. 一,本次研究進行方式希望在課程規劃上除課堂講授外,並 有實作練習。因此於第一學期先進行課堂講授及擬訂團體方案,第 二學期開始則與北市 ...
2.關係性衝突會使團體成員對團體的承諾和團體滿意度有負面的影響，削弱領導者和成員處理團體內部訊息的能力，造成團體成員的壓力和焦慮. (三)、處理團體衝突的方法. 1.將衝突視為正常的現象，且危機就是轉機，對團體發展有正向的幫助. 2.協助團體成員 ...
101下社會團體工作期中重點整理(一)-(王淑芬老師) - NOU99年 - udn部落格
101下社會團體工作期中重點整理 (一)- (王淑芬老師) 1.團體透過兩人以上的互助交流，在團體規範引導下，獲致情感分享、資訊交流、問題改善。. 2.團體特質：團體互動性、團體相互依賴性、團體的目標性、團體的凝聚力、團體的變異性。. ＊社會團體工作的意義 ...
第一章 社會團體工作之基本概念 第二章 團體動力 第三章 團體領導 第四章 多元文化與社會團體工作 第五章 任務性團體 第二部分 操作篇 第六章 團體的組成、預估與評估 第七章 團體方案設計 第八章 團體的發展與歷程 第三部分 實務篇 第九章 兒童團體工作
社會團體工作: 領導者養成實務 (2024年 第2版) | 誠品線上
社會團體工作: 領導者養成實務 (2024年 第2版)：社會團體工作是社會工作三大重要方法之一，也是一門應用科學。 ... 第二版在內容編排上，尤其強化團體方案設計與團體帶領的學習。其中團體方案設計是社會團體工作的靈魂，其內容涵蓋社會（個人或人在情境 ...
二、定義. (一)、任務性團體：顧名思義，主要目的是「達成團體的任務目標」，和團體成員的內在需求較無直接關係，常見任務目標有1.滿足服務對象需求2.滿足組織的需求3.滿足社區的需求. (二)、處遇性團體：主要目的在於，滿足「團體成員的需求」，像是 ...
6.協助團體成員獨自、獨立解決問題. (三)、降低團體的吸引力 (獨立分化)：可透過依賴團體外的支持、依賴自己的資源，來去降低團體成員對於團體的依賴. (四)、可提前預告團體的結束期程，這樣有助於降低離別的情緒. (五)、協助團體成員去處理面對道結束的 ...